“Cezaevinden Çıkan Bireylerin Toplumsal Damgalanma Sorunu” Konulu Etkinlik Gerçekleştirildi
İrfan Can Köse Meslek Yüksekokulu Hukuk Bölümü Ceza İnfaz ve Güvenlik Hizmetleri Programı 2.sınıf öğrencileri tarafından bitirme projesi dersi kapsamında Öğr. Gör. Orhan ÇAVDAR’ın danışmanlığında “Cezaevinden Çıkan Bireylerin Toplumsal Damgalanma Sorunu” adlı etkinlik 12 Mayıs Salı günü saat 13.00’te İrfan Can Köse Meslek Yüksekokulu Konferans Salonu'nda gerçekleşti.
Gerçekleştirilen etkinlikte, farklı suç türlerinden hüküm giymiş ve ceza infaz sürecini tamamlamış bireylerle yapılan görüşmeler ile elde edilen veriler değerlendirildi. Araştırmada mahkûmların; iş bulma süreçleri, aile ilişkileri, sosyal çevreleri, psikolojik durumları ve topluma yeniden uyum süreçleri ele alındı.
Araştırma bulguları, sabıka kaydı nedeniyle bireylerin istihdam süreçlerinde önyargı ve ayrımcılıkla karşılaşabildiğini, bazı katılımcıların ailevi bağlarda zayıflama, sosyal çevrede değişim ve psikolojik yıpranma yaşadıklarını göstermiştir. Bununla birlikte, bazı katılımcılar ceza infaz sürecinin kendileri üzerinde rehabilite edici etkiler bıraktığını ifade ederken, bazıları ise mevcut cezaevi koşullarının yeniden topluma kazandırma açısından yetersiz kaldığını belirtmiştir. Araştırmada ayrıca cezaların caydırıcılığı, cezaevi koşulları, rehabilitasyon uygulamaları ve suçun yeniden üretimi üzerine katılımcı değerlendirmelerine yer verilmiştir. Bulgular, yalnızca cezalandırmaya dayalı yaklaşımların toplumsal yeniden bütünleşme açısından yeterli olmadığını; eğitim, psikososyal destek ve mesleki rehabilitasyon mekanizmalarının güçlendirilmesinin önem taşıdığını göstermiştir.
Meslek Yüksekokulu Müdürümüz Dr. Öğr. Üyesi Ramazan Eyüp GERGİN, gerçekleştirilen çalışmaya ilişkin yaptığı değerlendirmede, öğrencilerin toplumsal açıdan önemli bir konuyu ele almalarının değerli olduğunu belirtti. GERGİN, ceza infaz sürecini tamamlayan bireylerin topluma yeniden uyum sağlamasında yalnızca cezalandırmanın yeterli olmadığını, eğitim, psikolojik destek ve rehabilitasyon çalışmalarının da büyük önem taşıdığını ifade etti. Öğrencilerin konuya bilinçli ve akademik bir bakış açısıyla yaklaşmalarının memnuniyet verici olduğunu dile getirdi.
Etkinlik soru-cevap bölümüyle, izleyicilerin katkıları ve geri bildirimleriyle sonlandırıldı.